9/08/11

El dia de hoy estubimos en el aula S-2 y continuamos con el tema de croquis lo cual nos llevo a lo siguiente:
el profesor nos pisio un metro, el cual cupamos despues de q nos expliko la dinamica de la clase.
lo primero fue la discucion sobre el croquis.El croquis es una repesentacion grafica a mano alzada guardando la proporcion de lo que se representa, que en este caso son los planos arquitectonicos de cualquier construccion.


Esto nos sirvio para cmensar a trabajar, teniamos que medir y hacer el croquis del salon.

Una vez acabo de medir proceguimos a dibujar el croquis en una libretael cual despues entregariamos en hojasblancas para asi poder despues formar de la misma manera que la caseta policiaca el aula S-2.

una ves terminado siguieron las explicaciones y los trabajos, esta ves teniamos que hacer el croquis de nuestra casa e incluso un informe fotografico de la misma. Aparte se pusieron fechaspara las siguientes exposiciones que empesaran la siguiente semana.

Una ves terminado esto y aclaradas las dudas terminamos la clase.

8/08/11

El dia de hoy al entrar al aula seguimos trabajando con la caseta de policia ya solo fatava darle los ultimos detalles como eran las acotaciones, la boyas, ventanaas, etc.
Aunq parecia poco era algo lavorioso lo q nos acia falta por lo q enceguid comensamos a seguirlo para pasar a otra actividad.
El profesor en esta ocasion nos dio un nuevo comando " block " q ocupamos de manera q ac mas censillo la colocacion de algunos elementos.
En este caso lo utilizamos de la siguiente manera:
primeroc formando la fiura deseada, como fueron una puert, una ventana, y una boya; despues con el comando block pudimos formar una eseciede respaldo x acidecirlo, que x medio del menu insertar podia abrirc y colocarc donde quisiera, ademas de que c le daba la escala o tamaño deseado dependiendo del lugar al que se colocaria.
Ademas n las ollas nos enseño otro comando el cual nos permitia cambiar el numerode su interior a cualquier otro.
Una ves con esto c nos fue mas facil terminar ya q no teniamos q repetir el mismo elemento muchas vecs, con solo incertarlo desde el menu era mas q suficiente.

4/08/11

Para empezar con la clase el profesor nos dio una especie de repaso sobre lo que es el programa de autoCAD el cual seguiriamos utilizando en la asignatura durante todo el semestre.

autoCAD es un software que esta basado en un sistema de coordenadas que en este caso lo utilisariamos en dos dimenciones (eje"x" y eje"y") para trabajar por ahora.

Para comensar a trabajar con autoCAD lo primero es identificar los elementos que

componen el plano como pueden ser :




☼ muros
☼ puertas
☼ ventanas
☼ loza
☼ piso
☼ banqueta
☼ simbologia
☼ texto

☼ muebles

☼ cotas

☼ boyas

☼ ejes

Una vez identificados todos los elementos se forman nuevos " layes " para que cada elemto sea bien identificdo uno del otro. Cada layer tiene que er elejido dependiendo del elemento que represente.Por ejemplo:

¤ Ejes → magenta

¤ Texto → verde

¤ Muro → cyan o b/n

¤ Piso o banqueta → azul,amarillo o rojo

¤ Puertas y ventanas → fina o maximo rojo

Una vez ya con esto definido podemos comenzar a trazar.

2/08/11

El tema que vimos fue el de Proyecto Ejecutivo.

Para empezar comensamos a comentar lo que era un proyectoen si,´para de esta manera llegar a una definicion mas adecuada parael tema. La cual fue:

El Proyecto Ejecutivo es un conjunto de planos con los cuales se podra construir un inmueble .

Ahora, para poder comensar el proyecto lo primero que se necesita es un solar o terreno para de esta manera tomar las medidas necesarias para comensar a planearlo. Para esto tambien son tomadas encuenta otras ciencias como lo son la topografia o mecanica de suelos cullo proposito de uso es verificar por medio de estudios que es bueno esse lugar para colocar el inmueble.

Una ves que estoesta terminado se comiensa a planificar el proyecto; de igualmanera este se conforma de distintos elementos o planos como son :

   

☼ Arquitectonicos

☼ Estructurales

☼ Instalaciones

     ¤ sanitario

     ¤ hidraulico

     ¤ electrica

                         ¤ Especiales

                     ☼ Acabados

                     ☼ Herreria

                     ☼ Carpinteria

                     ☼ Detalles

Cada uno de estos tiene su propio uso e incluso mas desglosamientos sin embargo no los mensionamos ya que nuestro proximo trabajo sera sobre una investigacion de los temas ; ademas de que expondremos en clase todo lo que aberiguamos sobre estos  

       ^    ^

     = ° . ° = S

       

1/08/11

Es la primera secion asi que como de costumbre es cuando el profesor (es) se presentan ante el grupo y dan a conocer los temas q se veran a lo largo del curso,asi como la forma de evaluacion y en dado caso las reglas q se mpartan durante se horario de clases.

En este caso en la Unidad de aprendisaje de Dibujo de Proyectos Ejecutivos en la Industria de la Construccion tubimos como profesor al Ing.Arq.German Uria Morales y al profesor Ing.Arq.Leon Buensucesi Muñoz, aunq este ultimo no se presento.

Como primer punto despues de la presentacion el profesor recalco las reglas de laboratorio de CAD, q aunque ya estan plantadas no siempre son cumplidas, q son como el no comer dentro del laboratorio, no usar gorra, no audifonos, y no utilisar el telefono celular almenos q se trate de alguna emergencia, dado este caso pedir permiso para retirarse un momento, al igual que el tiempo de tolerancia q se daria durante las siguientes clases; este dependia deacuerdo con el reglamento a las horas q se tubieran de clase:

5min → 1 hr

Lun = 19-22 → 15 min

Mar = 15-16 → 5 min

Jue = 17-19 → 10 min

Este seria la tolerancia q deveria de cumplirse con esepcion del martes ya que por ser la primera hora del dia c dearia una tolerancia de 10 min.

Tambien se dio a conocer el temario a ver en la Unidad de Aprendisaje que en mi punto de vista es muy bueno y me llamo la atencion x las Competencias q se desarrollan dentro de este...  n.n

Una ves que todo esto se dio a conocer el rofesor no puso a trabajar, nuestro primer archivo de esta asignatura seria una especie de diagnostico para ver como estabamos en el area de CAD de nuestros semestres pasados .

para ver que capasidades teniamos desarrolladas y q habilidades tenemos aunq en mis caso no fue muy bueno ya que mi compañero y yo estabamos algo descordinados y no pudmos terminar el trabajo ademas no utilisamos coandos basicos para disminuir el trabajo como fue el ofset... u.u desgraciadamente nos olvidamos x complto de el ... al final el profesor nos dejo salir con una hora de antisipacion ya q era la primera clase. Pero dejo como tarea hacer una Lista de Cotejo para la actividad que estabamos realisando.



1er Intento n.n



INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

CECYT 2 " MIGUEL BERNARD PERALES "

DIBUJO DE PROYECTOS EJECUTIVOS

EN LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCION

PROF. GERMAN URIA MORALES

GRUPO: 5IV05

ALUMNO: MACIAS QUNTANAR ANGELICA

BITACORA



(prueba pa ver si c como usar esto hehe n.n)